| TEAM Model 设计哲学

TEAM Model是实现「教学」(T)、「评量」(E)、「诊断」(A)与「补救」(M)四大e化工程的理想系统。 TEAM 分别包含课堂教学服务（e-Teaching）、评量服务（e-assEssing）、 诊断服务（e-diAgnosing）及补救教学服务（e-reMediation）等四大子系统， 为一全新的科技应用服务模式。

| 智慧教室的软硬件与云端服务

TEAM Model 智慧教室是包含软件、硬件和云端计算等服务之教学专家系统， 教师使用的教学辅助设备(如电子白板、实物提示机等)，均通过 HiTeach 智慧软件来整合应用。 HiTeach 也是教师与学生沟通的桥梁，学生端的平板或笔记本采用HiLearning 软件与教师端 HiTeach 传递信息，即时互动与沟通。

HiTeach 软件与 HiLearning 软件分别与 IES 和 clouDAS 云端服务自动整合， 形成 TEAMModel 之教学、评量、诊断和补救等四大 e 化服务工程之教学专家系统。

| 班级智慧教室(smarter classroom)

入门级的 TEAM Model 班级智慧教室（smarter classroom）意指在班级内建置计算机、 多媒体系统、互动电子白板(或大型触摸屏)、实物提示机等多媒体教室之相关设备；同时， 学生端配置了人手一机的学习辅具(IRS即时反馈系统)，这种仅有一台教师计算机的智慧教室， 搭配学生端人手一机的遥控器，建立了 1 对 1 教学的基础环境。

应用HiTeach的整合功能，把学生的作品、作业自动整合到电子白板中，随时可以让学生进行讨论、 报告与互评，形成高互动的教与学情境。

| 群组智慧教室

对于强调分组讨论的教学环境，例如：群组学习、合作学习、日本佐藤学推广的学习共同体， 可在班级智慧教室的设备架构上，增加小组合作之触控计算机或平板计算机， 成为群组智慧教室（group-teaching-smarter classroom）。TEAM Model 群组智慧教室的配置， 除了与班级智慧教室相同的设备之外，每一小组另外配备一台计算机或平板，做为小组合作、 小组讨论之辅助学习工具。

教师端的整合软件升级为 HiTeach Pro，学生端每人有一支遥控器，同时，每一小组有一台计算机或平板， 安装 HiLearning APP 软件。HiTeach Pro 可以接收学生端的遥控器信息， 也可以与安装有 HiLearning 软件之各种平板或计算机，进行信息的双向递送。

在群组智慧教室，教师不仅能够随时推送多媒体教学内容给各小组，每组学生亦能同步接收教材内容， 在进行编辑后，可即时将页面推送回教师端，使师生同步互动，达到零时差的教学互动历程， 成为高效能的群组智慧教室。

群组智慧教室可以发展更多元互动的教学模式，例如，经由分组讨论的方式来进行同侪学习， 教师于课堂间利用交互式电子白板进行教学活动，在教学中可随时推送教学内容或随堂测验给小组， 小组讨论后使用 IRS 系统即时反馈给教师，藉此快速取得各组学生课堂理解程度。 另外，也可以采用异质性分组，让程度较高的学生协助程度较低的学生，彼此共同讨论弥补学习上的差异。

| 电子书包智慧教室

TEAM Model 电子书包智慧教室是人手一台平板的智慧教室，是最理想的智慧教室型态， 可以实现一对一数字学习的理念。在TEAM Model智慧教室里，电子书包具备5R要素， 分别为电子书阅读、搜寻研究、互动反馈、学习诊断、补救学习，让电子书包成为学生的学习同伴， 也是学生的小老师。

在 TEAM Model 电子书包智慧教室里，教师端使用 HiTeach Pro 教学系统， 学生端使用HiLearning 电子书包学习系统，使师生间的装置具备了双向互动机制， 可进行一对一教学或是群组教学活动。例如，教师可随时推送教学页面给学生， 学生亦可通过HiLearning系统即时反馈与编写作业，全班都能同步且即时讨论， 让每位教师能了解到每位学生学习情况，根据个别差异因材施教，达到适性化学习。

建置电子书包智慧教室时，最需要拥有一台高性能的无线 AP，以确保无线网络环境的稳定； 此外，要具备便利装置数据互动系统，使教师计算机的教材能顺利推送至学生的电子书包中， 学生收到的教材是与教师端相同的可编辑页面，上面的文字、图形、对象等都是可移动或编辑。 待学生端完成活动后，推回给教师的页面亦是可编辑形式。简言之，教材因师生的双向互动而活化起来。

如下图电子书包示意图，说明 HiTeach Pro 和 HiLearning 之间的交互应用机制， 包含实物提示机取得素材、推送、投票反馈、即时消息、诊断、补救、撷取画面等机制。

| 云端智慧教室

TEAM Model 云端智慧教室是结合云端计算服务的智慧教室型态，班级智慧教室、群组智慧教室、 电子书包智慧教室等，均可以结合云端计算服务，成为云端智慧教室。

TEAM Model 云端智慧教室的运作理念，是把所有数据都保存在云端，包含班级名单、数字教材、 电子笔记、活动历程、诊断报告、补救影音等均保存在 IES 云端补救学习平台。教师不论身在何处、 使用哪台计算机，班级名单随时可得，并立即下载于课堂中作互动教学反馈使用。在课堂结束后， 教师于电子白板的每页电子笔记、学生反馈的学习历程等数据，都会自动同步上传到云端平台。

对教师而言，可方便查阅教学历程纪录、节省教材重制及携带不易的问题，不再受限在某台计算机进行教学及备课； 对学生而言，可直接观看云端补救学习平台中的教学历程纪录，方便补救学习使用；对行政人员而言， 亦可直接观看整校各班级的学习状况，以利规划及适时修正全校性的共同目标。